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风险管理在儿科护理管理中的应用

作者: 宁秀梅

  【摘 要】目的:探讨风险管理在儿科护理管理中的应用。方法:选取患儿80例,随机分成两组各40例,即观察组与对照组。对照组患儿采用临床常规的护理管理;观察组患儿采用风险护理管理,观察两组患儿在采取各自护理管理之后患儿的风险分析及护理满意度对比,其中包括对护理人员的业务能力评定及住院环境满意度。结果:观察组在风险形成率方面明显低于对照组,观察组在护理满意度方面明显优于对照组,两组患儿具有显著差异性(P0.05),统计学有意义。
  1.2方法
  观察组患儿实施风险管理:第一,设制风险管理小组。小组人员依次由护士、护士长以及护师构成,每个管理阶层的职责主要为,护士完成对患儿病情与生命体征的观察记录,护士长展开对护士工作的巡视监督,如果遇到突发性的状态及早地告知护师,护师在特定的根据问题进行综合分析并制订解决措施,以此来加强护理人员的自我保护意识及风险意识。第二,制度化、规范化进行儿科护理工作,提高护理人员的法律观念,提高其面对风险事件所展示出的把控意识,通过激励机制,定期的开展护理人员业务能力交流比拼的讲座,健全完善患儿的病历记录,对患儿进行健全安全教育[2]。
  1.3统计学分析
  研究中所得到的相关数据采用SPSS 12.0统计学数据处理软件进行处理分析,连续性变量以均数±标准差( ±s)表示,组间对比应用两独立样本计量资料采用t值检验,计数资料采用χ2值检验,以P

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